学业论

适龄儿童入学看正官，学习成绩看正偏印。

正印代表理工科成绩、偏印代表文科成绩。坐下地支代表成绩是否均衡发展。

第一年到学校学习看偏官，第二年看正官。

学校的新旧看工作环境的天干旺衰，学校的大小看工作环境的坐下地支。

学校是否重点看正官左边字对正官所起的作用。

换老师，在老师能力（文理科外环境）受制最重时。

换学校，在官（教室）的外环境（学校）变化最大时。

中考：数，理。化，语，政，外均为主科，全面好才能考取。

高考：分文理，所报专业是自己的特长就能考取。

考试不中两种选择：<1>.复读：正官吉可复读成功。<2>.社会就业：看偏官。

教室的新旧看正官天干的旺衰，教师的大小看正官的坐下地支。

学校离家的远近看日干对正官所起的作用，学校离家的方位看大运流年对正官所起的作用。

测班主任的情况看正官，测文科老师看偏印，测理科老师看正印。

测老师的能力看正偏印左侧字对正偏印的作用。测老师对我的关心程度看，正偏印在不同大运上对日干所起的作用。

上班考研究看偏官。

没有考取大学，到社会就业看偏官，继续复读，看正官。